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sábado, 8 de fevereiro de 2014


Ensino de artes na educação infantil
Professores contextualistas ensinam artes  para o desenvolvimento emocinal  e criativo das crianças

 

   Com o  passar do tempo as aulas de artes foram se modificando,primeiramente a aula limitava a fazer com que o aluno apenas reproduzisse as orientações do professor .Atualmente faz com que o aluno use a imaginação.

   O papel do professor contextualista é essencial,pois ensina arte para o desenvolvimento emocional,social e formador de valores e atitudes ,impulsionando a imaginação e criatividade.

   O educador pode organizar um espaço de cultura que possibilite a ampliação das expressões e linguagens. As aulas de artes  na educação infantil tem um papel fundamental, envolvendo os aspectos cognitivos, sensíveis e culturais. Antigamente as aulas eram voltadas à recreação e atualmente  são voltadas à arte, a cultura e a  estética.

  O ensino de artes na escola é defendido pelo caráter contextualista,pois contribui para a construção da linguagem e da comunicação do pensamento crítico e para a aquisição de competências de resolução de problemas.Depende das características dos alunos que se determina as metas e conteúdos da aula ,pois o ensino de artes irá de encontro das necessidades dos alunos e comunidade .

   O envolvimento da criança com a arte,com a experiência estética,é uma das condições propícias para fazer a imaginação da criança brotar.Para entrar no universo da arte , é necessário tempo e paciência,duas condições favoráveis ao brilhar da imaginação.A mediação de um adulto é importante para direcionar caminhos para a criança.

   Como educadora uso as narrativas como um estímulo à imaginação infantil ,terminando a história ,peço aos alunos que façam um desenho referente a história contada ,logo em seguida fazemos uma roda de conversa sobre o tema.A imaginação deles e a minha fluem de tal maneira que nos transportamos para a ambiente onde se passa.As histórias permitem o exercício constante da imaginação na qual ,por meio do prazer estético e poético,as crianças conhecem o mundo e vão construindo a si mesmas.

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